توضیحات
آموزش انگلیسی ای فورت لس قدیمی
آموزش زبان ارتباطی (CLT) بر تعامل به عنوان ابزار و هدف نهایی یادگیری یک زبان تأکید دارد. با وجود
تعدادی از انتقادات، همچنان محبوبیت خود راآموزش انگلیسی ای فورت لس قدیمی، به ویژه در ژاپن، تایوان، [8] و اروپا. در هند،
CBSE (هیئت مرکزی آموزش متوسطه) این رویکرد را در مدارس وابسته خود اتخاذ کرده است.
رویکرد یادگیری زبان مبتنی بر وظیفه در CLT در سال‌های اخیر جایگاه خود را به دست آورده است. طرفداران
بر این باورند که CLT برای توسعه و بهبود مهارت های گفتاری، نوشتن، گوش دادن و خواندن مهم است و مانع
از آن می شود که دانش آموزان صرفاً به طور منفعلانه به معلم بدون تعامل واقعی گوش دهند. Dogme[9] یک
رویکرد ارتباطی مشابه است که تدریس بدون کتاب‌های درسی منتشر شده را تشویق می‌کند، در عوض بر
ارتباطات مکالمه‌ای بین زبان‌آموزان و معلم تمرکز می‌کند.
آموزش انگلیسی ای فورت لس قدیمی
یادگیری ترکیبی ترکیبی از عناصر چندرسانه ای (همچنین به عنوان یادگیری زبان به کمک رایانه شناخته می شود) است
که از طریق یک محیط یادگیری مجازی (VLE) با آموزش کلاس درس، معلم و همتایان به دست می آید. یادگیری ترکیبی
از فناوری استفاده می کند تا حجم عظیمی از ورودی قابل درک را از طریق ویدئو و سایر انواع چند رسانه ای بدون حضور
معلم به زبان آموزان ارائه دهد.
VLE ها در پنج سال گذشته نقطه رشد مهمی در صنعت آموزش زبان انگلیسی (ELT) بوده اند. دو نوع وجود دارد:
پلتفرم‌هایی با میزبانی خارجی که یک مدرسه یا مؤسسه محتوا را به آن صادر می‌کند (مثلاً ابزارهای دوره وب
اختصاصی یا Noodle منبع باز)
دستور زبان موجود به صورت آنلاین ترکیب کنند. این از کلاس درس، خودآموزی یا تمرین از راه دور (به عنوان مثال در یک
کافی نت) پشتیبانی می کند. کندریا ویدیالایا سانگاتان در هند یک پورتال وب ECTLT راه اندازی کرده است که در آن زبان
آموزان می توانند انگلیسی و سایر موضوعات را به صورت آنلاین یاد بگیرند و با معلمان KVS خود در سراسر کشور تعامل
داشته باشند.